የሕፃናት ማሳደጊያ ክፍልን ለማስጌጥ የሚረዱ ምክሮች
በጥናት መጀመሪያ ላይ ፣ በልጁ ሕይወት ውስጥ የዕለት ተዕለት ለውጦች ብቻ አይደሉም ፣ ግን ክፍሉም ፡፡
- የኦርቶፔዲክ ፍራሽ ያለው ምቹ አልጋ አሁንም ለመተኛት እና ለማረፍ ያስፈልጋል ፡፡
- ለዕለታዊ የጥናት ክፍለ ጊዜዎች በአግባቡ የታጠቀ ቦታ ታክሏል ፡፡
- መጽሐፎችን እና ልብሶችን ለማከማቸት ትንሽ ተጨማሪ ቦታ ይመደባል ፡፡
- እንደበፊቱ ሁሉ ለጨዋታዎች እና ለስፖርቶች ሰፊ ቦታ አለ ፡፡
የዞን ክፍፍል አማራጮች
እያንዳንዱ ተግባራዊ አካባቢ ከሌላው የሚለያይበት የችግኝ ማቆያ ስፍራው ምቹ ነው ፡፡ ክፍሉን በዞን መከፋፈል እና ማዘዝ ተማሪው በተወሰኑ ሥራዎች ላይ በተሻለ ሁኔታ እንዲያተኩር ይረዳል ፣ ከሥነ-ልቦና ምልከታ አንጻር ደግሞ የደኅንነት ስሜት ይሰጣቸዋል ፡፡
የዞን ክፍፍል ምስላዊ ሊሆን ይችላል (በቀለም ወይም በሸካራነት በመለየት ፣ የእያንዳንዱ ክፍል ግድግዳዎች እና ጣራዎች በተለያዩ መንገዶች ሲጌጡ) እና ተግባራዊ (የቤት እቃዎችን እና ተጨማሪ መዋቅሮችን በመጠቀም) ፡፡ እነዚህ ዘዴዎች በተሳካ ሁኔታ እርስ በርሳቸው ሊጣመሩ ይችላሉ ፣ በተለይም የተማሪው ክፍል አካባቢ ሙከራዎችን የሚፈቅድ ከሆነ ፡፡
በፎቶው ውስጥ ቦታው በዝቅተኛ መድረክ የተከፈለበት የተማሪ ክፍል አለ-ለጨዋታዎች እና ለማንበብ የሚሆን ቦታ አለ ፣ ስለሆነም ግድግዳው በዚሁ መሠረት ያጌጠ ነው - ብሩህ እና ማራኪ። የመኝታ ቦታው ገለልተኛ በሆኑ ድምፆች ቀለም አለው ፡፡
የበለጠ ኢኮኖሚያዊ አማራጭ የቤት እቃዎች የዞን ክፍፍል ነው ፡፡ የመዋለ ሕጻናትን ክፍል መጫወቻዎችን እና መጻሕፍትን በሚያስቀምጥ መደርደሪያ መከፋፈል ጠቃሚ ነው ፡፡ ምንም እንኳን በክፍል ውስጥ የተቀመጡ መደርደሪያዎች እና ካቢኔቶች በጣም ጥሩ ወሰን ቢሆኑም የተማሪን ክፍል የተፈጥሮ ብርሃን ሊያሳጡ ይችላሉ ፡፡ አንድ ክፍልን በዞን ለማስቀመጥ ዝቅተኛ ወይም ክፍት ምርቶችን እንዲመርጡ ይመከራል ፡፡
ክፍሉ ልዩ ቦታ ፣ ክፍልፍል ወይም አምድ ካለው ጥሩ ነው - “የማይመች” አቀማመጥ ገለልተኛ በሆነ ማእዘን ውስጥ መኝታ ቤት ወይም የስራ ቦታ በማስታጠቅ ሁሌም ወደ ጥቅም ሊለወጥ ይችላል ፡፡
በትክክል እንዴት ማሟላት እንደሚቻል?
የትምህርት ዕድሜ ወደ ጉልምስና የሚደረግ ሽግግር ነው ፣ ስለሆነም በሕፃን ክፍል ውስጥ ተገቢ የነበሩ የቤት ዕቃዎች እና የቤት ዕቃዎች ከአሁን በኋላ ለአንደኛ ክፍል ተማሪ ተስማሚ አይደሉም ፡፡
የሥራ ቦታ
ለጥናት የመጀመሪያው እና በጣም አስፈላጊው ነገር ጠረጴዛ እና ወንበር ነው ፡፡ ብዙውን ጊዜ በቂ የተፈጥሮ ብርሃን በሚሰጥ መስኮት አጠገብ ይቀመጣሉ ፡፡
ተማሪው ከመግቢያው በር ጎን ለጎን እንዲቀመጥ የሥራ ቦታውን ለማስቀመጥ ባለሙያዎች ይመክራሉ-ከሥነ-ልቦና እይታ አንጻር ይህ አቀማመጥ በጣም ምቹ እንደሆነ ተደርጎ ይቆጠራል ፡፡
ልክ እንደ ሁሉም የቤት ዕቃዎች ፣ የስልጠና መሣሪያው በተቻለ መጠን ምቹ መሆን አለበት ፡፡ በጥሩ ሁኔታ ፣ የጠረጴዛው እግሮች ሊስተካከሉ ይችላሉ ፣ እና የኋላ እና የወንበሩ ቁመት ከልጁ ጋር ይስተካከላል ፡፡ ጠረጴዛው ላይ ቁጭ ብሎ ህፃኑ ክርኖቹን በላዩ ላይ በነፃነት ማቆየት እና በእግሮቹም ላይ እግሮቹን በእኩል ማድረግ አለበት ፡፡ የጠረጴዛው ጠረጴዛ ስፋት እና ርዝመት ኮምፒተርን ለማስተናገድ እና ለመማሪያ መፃህፍት ፣ ለ ደብተር እና ለሌሎች የትምህርት ቤት አቅርቦቶች የሚሆን ቦታ መተው በቂ መሆን አለበት ፡፡
በፎቶው ውስጥ በአሥራዎቹ ዕድሜ ውስጥ ለሚገኝ ተማሪ የጥናት ቦታ አለ ፡፡ በአንድ ትንሽ ክፍል ውስጥ በጣም ጥሩው አማራጭ ዴስክቶፕን ከዊንዶውስ ጋር ማዋሃድ ነው ፣ በዚህም ጠቃሚ ሴንቲሜትር ይቆጥባል ፡፡
ለመዝናናት እና ለመጫወት ቦታ
ልጁ ዕድሜው እየጨመረ በሄደ መጠን የበለጠ የጎልማሳ ጉዳዮች እና ኃላፊነቱን ይወስዳል ፡፡ ለእነሱ በጨዋታዎች እና በቦታ ላይ የሚያሳልፈው ጊዜ እየቀነሰ ይሄዳል ፣ ግን ይህ ማለት ተማሪው የመጫወቻ ቦታ አያስፈልገውም ማለት አይደለም ፡፡ የመጀመሪያ ደረጃ ትምህርት ቤት ልጆች አሁንም በአሻንጉሊት እና በመኪና መጫወት ይወዳሉ ፣ ስለሆነም በክፍሉ ውስጥ ለቤቶች እና ለመንገዶች የሚሆን በቂ ቦታ መኖር አለበት ፡፡
በጉርምስና ወቅት ፣ የትምህርት ቤት ተማሪዎች ጓደኞችን መጋበዝ ይወዳሉ ፣ ስለሆነም ለእንግዶች ተጨማሪ መቀመጫዎች መሰጠት አለባቸው-ለስላሳ ወንበሮች ፣ የባቄላ ከረጢቶች ወይም ሶፋ ፡፡
በፎቶው ውስጥ ለትምህርት ቤት ልጅ ሁለት የመዝናኛ ቦታዎች አሉ-በግራ በኩል - ለገቢር ጨዋታዎች እና ስፖርቶች ፣ በቀኝ - ለፀጥታ መዝናኛ ከመጽሐፍ ጋር ፡፡
የስፖርት ክፍል
ወላጆች ለትምህርት ቤት ብቻ ሳይሆን ለልጁ አካላዊ እድገትም ትኩረት መስጠቱ ምን ያህል አስፈላጊ እንደሆነ ያውቃሉ ፡፡ የክፍሉ ትንሽ ክፍል አንድ ሙሉ የስፖርት ማዘውተሪያ መሳሪያን ለማስታጠቅ የማይፈቅድ ከሆነ ትንሽ ግድግዳ መትከል እና በግድግዳው ላይ ድፍረቶችን ለመስቀል በቂ ነው ፡፡
በፎቶው ውስጥ ለአንድ እና ለአንድ ተኩል ካሬ ሜትር ብቻ ለስፖርቶች የሚመደበው ለተማሪ የልጆች ክፍል አለ ፣ ግን የመዋቅሩ ተግባራዊነት በጭራሽ በዚህ አይሠቃይም ፡፡
የሚተኛበት ቦታ
ለአልጋው ፣ ጥጉ ብዙውን ጊዜ የሚመረጠው ህፃኑ በጣም በሚመችበት ቦታ ነው-በአንድ የሀገር ቤት ውስጥ የተንጣለለ ጣሪያ ያለው ሰገነት ነው ፣ በአፓርታማ ውስጥ አንድ ልዩ ቦታ አለ ፡፡ አብዛኞቹ ወጣት ተማሪዎች ግድግዳው አጠገብ መተኛት ይመርጣሉ። ለታዳጊዎች ፣ የአልጋው መገኛ ከአሁን በኋላ እንደዚህ የመሰለ ጠቃሚ ሚና አይጫወትም ፣ ግን በማንኛውም ሁኔታ ውስጥ ፣ የሚተኛበትን ቦታ ሲመርጡ ፣ የልጅዎን አስተያየት መጠየቅ ያስፈልግዎታል ፡፡
አንድ ሰው በላይኛው ደረጃ ላይ መተኛት ይወዳል ፣ ሌሎች ደግሞ ቁመትን ይፈራሉ ፣ ስለሆነም ከፍ ያለ አልጋ የልጁን ባህሪዎች ከግምት ውስጥ ማስገባት ተገቢ ነው ፡፡ ለመዋቅሩ ዲዛይን ተመሳሳይ ነው-በመኪና ወይም በሠረገላ መልክ በአልጋ ደስተኛ አይሆኑም ፡፡ ግን ከፋሽን የማይወጣ እና ከማንኛውም የውስጥ ክፍል ጋር የሚስማማ ስለሆነ ቀላል ላኮኒክ የቤት ዕቃዎች ረዘም ላለ ጊዜ ይቆያሉ ፡፡
ፎቶው በከዋክብት ሰማይ መልክ የተጌጠውን የመኝታ ቦታ ያሳያል ፡፡ ከመኝታ አልጋ ጠረጴዛ ይልቅ የተለወጠ መሳቢያ ጥቅም ላይ ይውላል ፡፡
የማከማቻ ስርዓቶች
ለእያንዳንዱ ነገር የሚሆን ቦታ ካለ ለትምህርት ቤት ተማሪ ለማዘዝ ማስተማር ይቀላል ፡፡ በክፍሉ ውስጥ ለማቀናበር ይመከራል-
- ጠንካራ የልብስ ልብሶች ከልብስ ማጠቢያ ክፍሎች እና ከቡና ቤቶች ጋር ለልብስ እና ለደንብ ልብስ ፡፡
- ተንጠልጣይ ወይም አብሮገነብ የመጽሐፍ መደርደሪያዎች ፡፡
- ለግል ዕቃዎች ፣ ለአሻንጉሊቶች እና ለአልጋ ልብስ ዝግ ስርዓቶች ፡፡
- ለዕለታዊ ትናንሽ ነገሮች ምቹ መደርደሪያዎች ፡፡
የመብራት አደረጃጀት
ለት / ቤት ልጅ ማእከላዊ መብራት (ቻንደር) የታቀደ ከሆነ ከዚያ ተጨማሪ የብርሃን ምንጮች ይታከላሉ ፡፡ ደብዛዛ ብርሃን ያለው የሌሊት ብርሃን ለመተኛት መቃኘት ይረዳል ፡፡
ፎቶው ከጣፋጭ ማንሻ ፋንታ በጣሪያው ዙሪያ ዙሪያ የሚገኙ ቦታዎች የሚገኙበትን የተማሪውን ክፍል ውስጣዊ ክፍል ያሳያል።
የመብራት ትክክለኛ አደረጃጀት የብርሃን ተመሳሳይነት ማረጋገጥ አለበት ፡፡ ከመጠን በላይ ብሩህነት ወይም ደብዛዛነት በተማሪው ዐይን ላይ በተለይም በሥራ ቦታ ላይ ጉዳት አለው ፡፡
በፎቶው ውስጥ በአጠቃላይ ብርሃን በጨረር መልክ ፣ በአካባቢው መብራት በጠረጴዛ መብራት ፣ እና በጌጣጌጥ መልክ የጌጣጌጥ ብርሃን ያለው የልጆች ክፍል አለ ፡፡
ማጠናቀቂያዎች እና ቁሳቁሶች
የተማሪ ክፍል ዲዛይን በአብዛኛው በእሱ ፍላጎት ላይ የተመሠረተ ነው ፣ ግን ንድፍ አውጪዎች የሚያብረቀርቅ የካርቱን የግድግዳ ወረቀት እንዲገዙ አይመክሩም-ደማቅ ቀለሞች እና ምስሎች በፍጥነት አሰልቺ ሊሆኑ ይችላሉ ፡፡ እንደ ግድግዳ መሸፈኛ ፣ ወረቀት ፣ ሽመና የሌለበት ወይም የቡሽ ልጣፍ እንዲሁም ቀለምን መምረጥ አለብዎት ፡፡ አንደኛው ግድግዳ በጥቁር ሰሌዳ ላይ እንደ ጥቁር ሰሌዳ ላይ ለመጻፍ ወይም የዓለም ካርታ በማንጠልጠል በልዩ ስሌት ቅንብር በመሸፈን አፅንዖት ሊሰጥ ይችላል ፡፡
ጣሪያው በቀላሉ ነጭ በማድረግ ላኮኒክ ሊሠራ ይችላል ፣ ወይም ፎስፈሪክ ቀለም በመጠቀም በከዋክብት ያጌጣል ፡፡
የማይንሸራተት ፣ ባክቴሪያዎችን የማያከማች እና ለመንከባከብ ቀላል የሆነ ለሥነ-ምህዳር ተስማሚ የሆነ የወለል መሸፈኛ ለመሬቱ ተስማሚ ነው-ላሚን ፣ ቡሽ ወይም ፓርክ ፡፡
ሁሉም ቁሳቁሶች ደህንነታቸው የተጠበቀ እና ጥራት ያለው የምስክር ወረቀት ሊኖራቸው ይገባል ፡፡
በፎቶው ውስጥ ለአሥራዎቹ ዕድሜ ለትምህርት ቤት ልጃገረድ ብሩህ የጌጣጌጥ ክፍሎች ያሉት አንድ ክፍል አለ ፡፡
ለወንድ ልጅ ምሳሌዎች
የመዋለ ሕፃናት አደረጃጀት የሚወሰነው በተማሪው ዕድሜ ላይ ብቻ ሳይሆን በፆታው ላይም ጭምር ነው ፡፡ ለተማሪ አንድ ክፍልን ለማስጌጥ ሁለቱንም ምቹ የቤት ዕቃዎች እና ለክፍሉ ወጣት ባለቤት የሚስብ ዘይቤን መምረጥ አስፈላጊ ነው ፡፡
ለወንዶች ልጆች በጣም ተስማሚ የሆኑ ዘመናዊ አዝማሚያዎች ብሩህ እና ተግባራዊ ዘመናዊ ፣ ጨካኝ ሰገነት ፣ የባህር ዘይቤ ወይም የከፍተኛ ቴክኖሎጂ ከፍተኛ ቴክኖሎጂ ናቸው ፡፡
በፎቶው ውስጥ ከ 12 እስከ 17 ዓመት ዕድሜ ላለው ለልጅ-ትምህርት ቤት ልጅ በ ‹ሰገነት› ዘይቤ ውስጥ አንድ ክፍል አለ ፡፡
በጣም ተስማሚ ቀለሞች ሰማያዊ ፣ አረንጓዴ ፣ ግራጫ እና ነጭ ከተቃራኒ ዝርዝሮች ጋር ናቸው ፡፡ ግን በወላጅ ጣዕምዎ ላይ ብቻ መተማመን አይችሉም-በመጨረሻ ሁሉም ነገር በልጁ ምርጫዎች ላይ የተመሠረተ ነው ፡፡
ለሴት ልጆች ሀሳቦች
ለት / ቤት ልጃገረድ ክፍሉ ለስላሳ መስመሮች እና የቀለም ሽግግሮች አሉት ፡፡ ክላሲክ ፣ ስካንዲኔቪያን እና ኢኮ-ዘይቤ እንዲሁ ዘመናዊ ይሆናሉ ፡፡
በፎቶው ውስጥ በስካንዲኔቪያ ዘይቤ የተቀየሰ ለትምህርት ቤት ልጃገረድ አንድ ክፍል አለ ፡፡
ድምጸ-ከል የተደረጉ ጥላዎችን እንደ ዋናው ቤተ-ስዕላት መምረጥ የተሻለ ነው-ክሬም ፣ ሀምራዊ ፣ ሚንት ፣ እና በደማቅ የጌጣጌጥ ዕቃዎች ዘዬዎችን ያስቀምጡ ፡፡
የፎቶ ማዕከለ-ስዕላት
የተማሪ ክፍል ሁለገብ አገልግሎት የሚሰጥበት ቦታ ነው ፣ ስለሆነም እስከ ትንሹ ዝርዝር ድረስ ስለ ድርጅቱ ማሰብ በጣም አስፈላጊ ነው። የእውነተኛ የውስጥ ክፍሎች የፎቶዎች ምርጫ አንዳንድ የንድፍ ሀሳቦችን እንዲያገኙ ይረዱዎታል።
